Riječ je o manifestaciji koja se obilježava od 11. do 17. ožujka s ciljem podizanja svijesti o važnosti učenja i očuvanja materinskog jezika te hrvatskoga književnoga jezika. Mjesec hrvatskoga jezika započinje Međunarodnim danom materinskoga jezika 21. veljače i traje sve do 17. ožujka.
Naravno da smo u tom razdoblju i ove godine u nastavi Hrvatskoga jezika provodili razne aktivnosti, potičući učenike na promišljanje o pravilnoj uporabi jezika, na stvaralačko izražavanje hrvatskim i književnim i materinskim jezikom te na korištenje hrvatskih riječi umjesto stranih riječi, osobito anglizama. Tako su učenici petih razreda promišljali o ljubavi prema hrvatskome jeziku i kreativno se izrazili svojim kratkom poetskim minijaturama o jeziku. Učenici 7.r., u suradnji sa školskom knjižničarkom, proveli su projekt izrade rječnika anglizama tijekom kojeg su pretraživali česte anglizme u hrvatskome jeziku i otkrivali njihova značenja te ih zamjenjivali hrvatskim riječima. Izradili su i plakat na temu Jezičnog pomodarstva. U 8.b proveden je projekt Pravopisni odred, u kojemu su učenici istraživali česte jezične pogreške u javnome prostoru i medijima te ih ispravljali ističući pravilne oblike.
Sve te aktivnosti nadopunili su i učenici na dodatnoj nastavi, ukrašavajući panoe prigodnim pjesmama o hrvatskome jeziku koje su napisali naši najpoznatiji književnici. Naravno, nikako ne smijemo izostaviti i sudjelovanje naših učenica na Smotri Lidrano te županijskom natjecanju iz Hrvatskoga jezika, kojim smo otvorili i zatvorili mjesec posvećen hrvatskome jeziku.
Najbolje učeničke radove ističemo u obliku stihova te plakata i prezentacije u prilogu…
Pravopisni odred Pjesme o jeziku plakat – Jezično pomodarstvo
